Новый губернатор Пенсильвании наносит удар по студенческо-промышленному комплексу

На прошлой неделе в своем первом распоряжении новый губернатор Пенсильвании объявил, что для 92 процентов должностей в правительстве штата больше не требуется четырехлетнее высшее образование. Обнадеживающий шаг губернатора Джоша Шапиро означает, что для 65 000 вакансий в штате больше не требуется высшее образование, но что кандидаты смогут свободно конкурировать за эти должности на основе навыков, соответствующего опыта и заслуг. Шаг Шапиро следует за аналогичными действиями, предпринятыми республиканцами, такими как бывший губернатор Мэриленда Ларри Хоган, намекая на растущее двухпартийное стремление смягчить роль дипломов о высшем образовании в американской жизни.

Сегодня слишком много американцев чувствуют себя обязанными получить высшее образование, хотят они того или нет. Это почему? Что ж, работодатели все чаще требуют, чтобы кандидаты на «хорошие» рабочие места имели степень, даже если степень не имеет отношения к работе, и работодатели говорят, что они скептически относятся к тому, что выпускники колледжей вообще готовы к работе.

Колледж может быть хорошей вещью, но непоследовательный юридический стандарт и удобные рутины работодателя … [+] не должны обязывать американцев покупать очень дорогой лист бумаги.

Гетти Изображений

На самом деле, эта капризная чрезмерная аттестация вредна как для работников, так и для бизнеса. Всестороннее исследование, проведенное учеными Гарвардской школы бизнеса, показало, что выпускники колледжей, занимающие должности со средней квалификацией, обходятся дороже, у них выше текучесть кадров, они, как правило, менее вовлечены и не более продуктивны, чем выпускники средних школ, выполняющие ту же работу.

Работодатели все чаще используют дипломы колледжей как удобный способ проверки кандидатов на работу, даже если эти документы не имеют очевидной связи с должностными обязанностями. Результатом стала устойчивая «инфляция степеней», поскольку работодатели требуют степеней для рабочих мест со средней квалификацией, которые раньше не требовались. На самом деле, 61% работодателей признались, что отказывали кандидатам с необходимыми навыками и опытом только потому, что у них не было высшего образования.

Многое из этого является непреднамеренным следствием федерального закона о борьбе с дискриминацией. Раздел VII Закона о гражданских правах 1964 года запрещал работодателям дискриминировать работников или соискателей на основе расы, цвета кожи, религии, пола или национального происхождения. Однако он разрешал использование «профессионально разработанных» тестов способностей или тестов при приеме на работу в той мере, в какой они не были «разработаны, предназначены или использовались» для дискриминации. В деле Griggs v. Duke Power Company (1971 г.) Верховный суд единогласно истолковал эту формулировку как означающую, что, когда процесс отбора несоразмерно затрагивает группы меньшинств (например, имеет «несоизмеримое влияние»), работодатели должны показать, что любые требования напрямую связаны с работой. и точный прогноз производительности труда.

Предполагается, что этот стандарт «несоизмеримого воздействия», который Конгресс кодифицировал в качестве закона в 1991 году, применяется к любой процедуре отбора, используемой при приеме на работу (включая требования к образованию). Например, если работодатели используют тесты способностей для оценки кандидатов на работу, они должны использовать «профессионально» утвержденные тесты и обосновывать пороги IQ или рискованные судебные процессы.

Хотя он скрупулезно применялся ко всем видам других, не связанных с образованием типов тестов при приеме на работу, однако, стандарт «разрозненного воздействия» не применялся к степеням колледжа. Они получили бесплатный пропуск, несмотря на то, что Верховный суд предостерег от этого в отношении Григгса, и даже несмотря на то, что это привело к расовому и социально-экономическому неравенству среди кандидатов на профессиональные должности. Колледжи, конечно, извлекают огромные выгоды из того, что служат воротами к высокооплачиваемой работе.

Степень должна иметь ценность из-за навыков и знаний, которые она представляет. Когда работодатели используют ученые степени в качестве предварительного условия для получения должности, к этому требованию следует относиться с такой же тщательностью, как и к другим тестам при приеме на работу. В случае с сестринским делом или электротехникой нетрудно понять, насколько обучение, отраженное в определенной степени, жизненно важно для определенных ролей. Но это сильно отличается от объявления «требуется степень бакалавра», и точка.

При статус-кво большими проигравшими являются недавние выпускники средней школы и две трети взрослого населения США, не имеющие четырехлетнего образования. Требование диплома о высшем образовании лишает многих работников с соответствующими навыками и опытом достойной работы, лишает молодых людей возможностей, которые помогут им подняться по профессиональной лестнице, и вынуждает людей влезать в долги перед колледжем в погоне за бумажными аттестатами, которые им, возможно, не нужны или которые на самом деле им не нужны.

Отказ от диплома о высшем образовании как универсального быстрого перехода к трудоустройству выгоден всем. Это дает штатам доступ к более широкому кругу кандидатов, включая тех, кто имеет практический опыт, или тех, кто не может позволить себе поступить в колледж, а также дает потенциальным студентам больше свободы решать, получать ли ученую степень.

Губернатор Шапиро объяснил свои действия на прошлой неделе, сказав: «Каждый житель Пенсильвании должен иметь свободу выбирать свой собственный курс и иметь реальную возможность добиться успеха. в рабочую силу – не решайте это за них».

Это очень хорошо сказано. Колледж может быть очень хорошим делом. Это не проблема. Но непоследовательный судебный стандарт и удобный распорядок работодателя не должны обязывать американцев покупать очень дорогой лист бумаги. Мы надеемся, что больше губернаторов последуют примеру губернатора Шапиро.