Айова вводит универсальный выбор школы, но правила ограничивают выбор вариантов для семей
Share

Только несколько штатов требуют, чтобы частные школы были аккредитованы. Айова является одним из них.
гетти
2023 год начинается с резкого выбора школы, так как законодатели в Айове и Юте представили в этом месяце законопроекты об образовании, которые позволят всем учащимся K-12 получить доступ к части выделенных государством средств на образование, чтобы использовать их для различных образовательных расходов, включая частные. школьное обучение, репетиторство, учебная программа и расходные материалы и образовательная терапия.
Законопроект о сберегательных счетах на образование в Айове (ESA) прошел обе законодательные палаты и был подписан в начале этой недели губернатором Айовы Кимом Рейнольдсом. Когда программа ESA в Айове будет полностью реализована, она предоставит всем учащимся K-12 в штате около 7600 долларов в год, если они решат покинуть назначенную районную школу.
Законопроект штата Юта аналогичен законопроекту штата Айова и предусматривает выделение около 8000 долларов в год в виде стипендий всем учащимся K-12 штата Юта. Этот законопроект был принят Палатой представителей штата Юта и теперь вынесен на обсуждение в Сенате штата.
Оба этих законопроекта являются победой для семей, у которых теперь будет гораздо больше возможностей отказаться от государственной школы в пользу частных вариантов. Действительно, эти законопроекты предоставляют семьям со средним и низким доходом доступ к школьному выбору, которым уже давно пользуются более богатые семьи. Семьи с высоким доходом всегда могли отказаться от обязательного школьного задания, в то время как большинство других семей оставались в ловушке своего почтового индекса.
Политика выбора школы, особенно жесткая, такая как принятая в прошлом году в Аризоне и Западной Вирджинии, уравнивает доступ к большему количеству лучших вариантов образования.
Хорошей новостью является то, что семьи в некоторых штатах теперь имеют возможность рассмотреть другие варианты образования, которые могут лучше подойти их ребенку. Плохая новость заключается в том, что предложение этих опционов остается низким. В частности, в Айове таких возможностей в обозримом будущем, скорее всего, не будет.
Только несколько штатов требуют, чтобы частные школы были аккредитованы в соответствии со стандартами, установленными департаментом образования штата. Айова является одним из них. Эти правила предшествовали любым программам выбора школы с финансированием за счет налогоплательщиков, что долгое время ограничивало весь сектор частного образования в Айове.
Требования государственной аккредитации ограничивают предложение новых и инновационных моделей обучения, таких как микрошколы, и в то же время благоприятствуют действующим лицам. Они также мешают некоторым типам школ, таким как те, о которых я рассказываю в своей книге Unschooled, вообще работать — независимо от политики выбора школы — потому что эти самоуправляемые школы в значительной степени отвергают стандартизированное тестирование и структуру учебного плана «сверху вниз».
Например, группа предприимчивых педагогов отважно пыталась открыть школу в стиле Садбери в центральной части Айовы по образцу знаменитой школы долины Садбери, которая открылась в Массачусетсе в 1968 году и вдохновила на рост десятков школ по образцу Садбери по всему миру. США и во всем мире. Долина Садбери продолжает процветать и сегодня, спустя более полувека после ее основания, и ее выпускники процветают.
В июле 2021 года, после многих месяцев попыток открыть свою школу Sunrise Sudbury School в районе Де-Мойна, основатели штата Айова объявили, что правила штата о частных школах не позволяют им открываться. «У нас душераздирающая новость», — написали они на странице своей школы в Facebook. «За последние несколько месяцев мы вели переписку с Министерством энергетики штата Айова и BoEE. На основании наших обсуждений мы пришли к выводу, что открытие модельной школы в Садбери в Айове невозможно. Хотя это явно не тот результат, которого мы желали для школы, мы рады некоторому закрытию».
Требования государственной аккредитации частных школ, подобные требованиям штата Айова, блокируют доступ к определенным образовательным моделям и препятствуют инновациям и экспериментам — независимо от политики выбора школы. Эти требования защищают традиционные образовательные модели, вытесняя конкурентов, и вознаграждают действующих лиц, которые следуют линии.
Айова, возможно, продвинулась вперед на этой неделе в расширении доступа к вариантам образования для семей, но этот доступ, вероятно, останется ограниченным, и эти возможности будут ограничены до тех пор, пока политики не отменят требования аккредитации частных школ. Предприниматели в сфере образования в Айове должны иметь такую же свободу, как и в большинстве других штатов, для внедрения новых и различных моделей обучения, а семьи должны иметь свободу выбора модели обучения, которая им больше всего подходит.