Я ищу..

Может ли искусственный интеллект помочь при поступлении в колледж?

Может ли искусственный интеллект помочь при поступлении в колледж?

OpenAI и ChatGTP

Логотип OpenAI, отображаемый на экране телефона, и веб-сайт ChatGPT, отображаемый на экране ноутбука, видны на … [+] этом иллюстративном фото. Фото Якуба Пожицкого/NurPhoto через Getty Images)

NurPhoto через Getty Images

С момента представления OpenAI ChatGPT в конце ноября 2022 года модель большого языка (LLM) была источником бесконечных спекуляций — эксперты предсказывали, что технология будет делать все: от отмены уроков английского в средней школе до вытеснения белых воротничков и захвата демократии. . Программа вызвала особый ужас в секторе образования, поскольку школьные системы по всей стране запретили ее использование из-за опасений, что она станет инструментом широко распространенного мошенничества. Опасения понятны, учитывая сложность программы — на этой неделе ChatGPT сдал как экзамен на получение медицинской лицензии в США (USMLE), так и выпускной экзамен по курсу MBA в Wharton School.

Учитывая способность программы пройти курс высокого уровня в престижном университете, может ли она успешно обеспечить поступление студента в такую же высококлассную школу? Может ли ChatGPT составить вступительное эссе, которое выделится в конкурентном мире поступающих в Лигу плюща?

Анализ эффективности программы на экзаменах USMLE и MBA дает некоторое полезное представление о том, что ChatGPT может и чего не может делать при поступлении в колледжи. В обоих случаях, пожалуй, наиболее примечательным аспектом работы программы была ее способность реагировать на тематические исследования, делая и объясняя выводы, которые не были взяты непосредственно из входных данных. LLM, из которых ChatGPT, возможно, является самым сложным, работают, используя огромное количество языковых входных данных для генерации и прогнозирования текста на основе вероятности. ChatGPT особенно примечателен своей впечатляющей и сложной способностью имитировать нюансы человеческой речи и генерировать ответы с высокой степенью контекстуальной информированности.

И экзамен USMLE, и экзамен MBA включали вопросы с детализированными сценариями, часто со сложными или вводящими в заблуждение формулировками — другими словами, вопросы и задачи, которые якобы требуют дедуктивного мышления. Несмотря на плотный и каверзный характер вопросов, ChatGPT смог дать аргументированные и во многом правильные ответы. Кристиан Тервиш, содиректор Mack Institute for Innovation Management и исследователь, проводивший экзамен MBA, пишет, что ChatGPT «потрясающе справляется с основными вопросами управления операциями и анализа процессов, в том числе с теми, которые основаны на тематических исследованиях. Не только ответы правильные, но и объяснения превосходны». Точно так же исследователи, проанализировав результаты программы на USMLE, обнаружили, что «ответы, сгенерированные ИИ, также предлагали важную информацию, моделируя процесс дедуктивного мышления, ценный для учащихся-людей… По крайней мере, одна важная информация присутствовала примерно в 90% результатов. Таким образом, ChatGPT обладает частичной способностью преподавать медицину, выявляя новые и неочевидные концепции, которые могут быть недоступны для учащихся». В то время как другие предыдущие итерации LLM отбирали ответы из данных, непосредственно введенных в программы, ChatGPT смог обнаружить информацию, смежную с той, которая была введена, создавая видимость независимых рассуждений.

Тем не менее, внешний вид является критическим термином. Хотя это невероятный подвиг, что программа может реагировать на нюансы в выдвигаемых сценариях — нюансы, которые мы обычно связываем с человеческим мышлением, — использование выводов для связи сценариев с соседней информацией, содержащейся в ее наборе данных, — это не то же самое, что человеческое мышление.

Итак, что это означает для эссе о поступлении в колледж?

Хотя программа хорошо подготовлена для прохождения даже сложных тестов, она не может заменить новаторство, креативность и критическое мышление — качества, которые студенты должны продемонстрировать в сочинении для поступления в колледж. Наиболее удачные сочинения четко передают уникальную личность студента. Как продемонстрировала Эмма Уитфорд из Forbes, при наличии четких инструкций ChatGPT может написать простое вступительное эссе, но полученным примерам не хватает мужества и воображения, которые выделяются в лучших школах.

«Необычное эссе» Чикагского университета еще раз иллюстрирует неспособность ChatGPT вести человеческое мышление. Подсказки требуют от учащихся подходить к темам с изобретательностью и оригинальностью. Одна из самых известных подсказок в прошлом просила студентов просто «Найти x». Когда я подключил это приглашение непосредственно к ChatGPT, программа предоставила стандартное объяснение: «x — это переменная, которая может представлять любое число или математическое выражение. Обычно он используется в уравнениях для представления неизвестной величины, которую необходимо решить».

Даже с более конкретными инструкциями программа не смогла создать уникальный или по-настоящему творческий ответ. Когда я поручил программе «написать творческое эссе для подсказки «Найди x», она сгенерировала следующее эссе:

Это было летом моего последнего года обучения в старшей школе, и я был на грани открытия чего-то экстраординарного. Я провел последние несколько месяцев, изучая математику и физику, впитывая каждую деталь с рвением, которое может оценить только пытливый ум. Однажды мой учитель дал нам задание «найти х» — уравнение, которое может открыть ответы на ряд сложных вопросов.

Сначала я был ошеломлен этой задачей. Мне казалось, что я ищу иголку в стоге сена — и ставки были высоки. Я знал, что должен найти x, если хочу осуществить свою мечту стать успешным ученым. С решимостью, сравнимой со львом, я принялся за работу.

Я читал и перечитывал свои учебники, изучая каждое уравнение и понятие с увеличительным стеклом. Я экспериментировал с разными подходами, заходя в тупики и не туда сворачивая, но никогда не сдавался. Я был полон решимости найти х.

Наконец, после нескольких недель напряженной работы и самоотверженности, я совершил прорыв. У меня было озарение – я нашел x! Это уравнение могло произвести революцию в мире математики и физики.

Я был в восторге. Я так гордилась собой за то, что никогда не сдавалась, даже когда шансы были против меня. Я сделал невозможное – нашел x!

Этот опыт научил меня тому, что настойчивость, трудолюбие и немного удачи могут помочь вам достичь чего угодно. Даже если вам кажется, что вы ищете иголку в стоге сена, никогда не сдавайтесь — вы можете просто найти x.

Хотя проза читается как возбужденный старшеклассник, специфика самого эссе оставляет желать лучшего. На самом деле ChatGPT полностью обходит подсказку, описывая процесс поиска x, а не фактически находя x — или, по крайней мере, определяя его.

Конечно, это все, не говоря уже о том, что студенческое эссе, такое как ChatGPT, настолько хорошо, насколько хорош его вклад. Престижные колледжи уделяют все больше внимания деятельности студентов и тому, как эта деятельность дает целостную и убедительную картину того, кем является студент и чем он увлечен. Отличное эссе свяжет все эти действия вместе в целостное повествование с энтузиазмом и творческим подходом, но ни одно эссе, как бы хорошо оно ни было написано, не может искусственно создать четырехлетнее активное взаимодействие со своими интересами.

Понимание ограничений ChatGPT почти так же важно, как и признание его сильных сторон. Хотя программа может многое предложить учащимся в различных областях, она не заменяет собственный голос и рассуждения учащегося. Достижения в мире искусственного интеллекта должны подтолкнуть колледжи к тому, чтобы все чаще создавать подсказки для эссе, которые поощряют критическое мышление и оригинальность и продолжают подчеркивать активность и очевидные интересы студентов в качестве основного фактора при приеме.

Next Article
Next Article